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名师说作文丨展现家国情怀,突出想象能力——评2018年新课标全国一卷高考作文题目

[摘要]作者:张定勇(河南省中小学名师 河南省实验中学高级教师 河南省教育厅学术技术带头人) 崔矿山(河南省实验中学高级教师 河南省教育厅学术技术带头人) 作文题目:阅读下面的材料,根据要求写作。 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝...

  作者:张定勇(河南省中小学名师 河南省实验中学高级教师 河南省教育厅学术技术带头人)

  崔矿山(河南省实验中学高级教师 河南省教育厅学术技术带头人)

  作文题目:阅读下面的材料,根据要求写作。

  2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

  2008年汶川大地震,北京奥运会。

  2013年“天宫一号”首次太空授课。

  公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

  2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

  2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

  ……

  2020年全面建成小康社会。

  2035年基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  点评:

  1、 内容上突出世纪宝宝与新时代同成长,与祖国共命运的核心立意。

  作文命题从内容上讲,梳理现实生活,关注热点事件。题目从2000世纪宝宝诞生开始,关注个人成长与国家关系,带有鲜明的时代色彩,材料以时间为经,以重大事件为纬,以世纪宝宝成长经历为线索,有些事件已经发生,有些是美好愿景即将发生,这些材料集中展现了个人应与新时代同成长,与祖国共命运的核心立意,材料中的中心句非常关键——“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦?!?/p>

  这些事件均与考生紧密相联系,让考生有话可说,这种命题具有非常强劲的导向性作用,目的很明确,就是鼓励学生让关注社会生活,关注国家发展,肯定国家发展中的辉煌业绩,主动把个人成长与国家时代发展相联系。这道题目命制得非常好,很有创新意义,让考生针对想说的中心有话可说,又不局限一点,避免了盲目猜题,值得点赞。

  建议考生选取三四个时间节点句及相关事件,从正面关注国家发展,肯定国家发展中的辉煌业绩,增强民族自豪感,要个人命运与国家命运紧密相连。

  2、 形式上重视情景式任务驱动,突出想象能力,富有新意。

  形式上属于情景式任务驱动任务驱动型作文形式,富有新意?!扒刖荽诵匆黄恼?,想象它装进‘时光瓶’留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读”是驱动要求,文章具有较强的限制性,更有效地规避套作和宿构,实现写作能力在应用层面的考查。认真审题,可以避免写作偏差。

  “想象它装进‘时光瓶’留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读”突出想象能力考查,作文要大胆而合理地展开想象,展开想象的翅膀,文章便思接千载、视通万里、神采飞扬、增光添辉,让作文插上翅膀,要出彩要会想象和联想,又要合情合理。

  “讲好个人与新时代新中国故事”,题目也从侧面展示了中国梦,中国崛起,个人际遇和机缘、家国使命和个人担当,鼓励学生关心现实国情与未来发展,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

  三、得高分要在发展等级上多挖掘

  题目不难,但写好也不易,作文得高分要在发展等级上多挖掘。作文立意是否辩证深刻,情感是否真挚感人,材料是否准确丰富,结构是否明晰,语言是否有文采,标题是否有新意,这些需要下一番真功夫,需要在确保审题准确的前提下,作文要想得高分必须在发展等级上至少占一条优势。

  此外,命题要求明确文体,而不限制考生写作的文体,除了常规的议论文、记叙文外,在写法上可以寻求突破。如书信体就是很好的选择,可以给2035那时18岁的一代人写一封情真意切的一封信,既能娓娓道来自己与国家时代成长的故事,又能大胆表现自己的真知灼见,就能赢得高分。


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